Según la Subsecretaría de Educación Superior de Chile, las mujeres continúan subrepresentadas en estas áreas. En la matrícula de primer año 2024 en programas STEM, la brecha alcanza los -58,3 puntos porcentuales. A esto se suma la deserción: en el primer año de educación superior llega al 28,8%, afectando tanto a hombres como a mujeres. PROVOCA abre por primera vez una convocatoria mixta, ampliando su alcance y proyectándose como una herramienta de apoyo para nuevas trayectorias en STEM.

El buque M/V Pacific World, conocido como el Bote de la Paz (Peace Boat), inició un recorrido internacional que comenzó en Tokio, Japón. Contempla la visita a 21 puertos en 14 países del hemisferio sur, promoviendo acciones de protección de la biodiversidad marina junto a comunidades locales.

Este proyecto impulsado por Fundación Chile y Anglo American Foundation, busca impulsar la economía circular mediante evidencia, colaboración y la formación de jóvenes para empleos verdes.

Durante diciembre, World Vision Chile desarrolla esta campaña que busca un apoyo sostenido a niños, niñas y adolescentes en contextos de vulneración durante este navidad.

Con talleres de educación barrial y actividades de reforestación de plazas, se desarrolló la primera Escuela de Verano organizada por el Movimiento Jóvenes del Barrio de Estación Central con apoyo de Fundación Glocalminds y el municipio.

La iniciativa, desarrollada por la fundación Pájarx Entre Púas, benefició a 100 mujeres en cinco recintos penitenciarios de Valparaíso y estuvo enmarcado en la obra de Gabriela Mistral.

Las localidades de Chungungo, Punta de Choros y La Higuera en las regiones de Atacama y Coquimbo, participaron de Charlas a cargo de investigadores del Centro Científico Ceaza y el Centro COPAS Costal.

Esta iniciativa de Fundación Familias Primero ha beneficiado a más de 550 madres de distintas regiones del país, formándolas como lideres comunitarias educativas para sus hijos y otros niños y niñas de su entorno.

En su tercera versión, este reconocimiento es entregado por Fundación Impulso Docente con la colaboración de El Mercurio y Fundación Mustakis.

La iniciativa, liderada por esta académica de la U. de la Frontera, beneficiará directamente a 50 niños y niñas del en una escuela de Malawi, enseñando a cultivar y producir alimentos de manera autosuficiente.